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  1. 学習院大学
  2. 附置研究施設等
  3. 国際センター
  4. 学習院大学国際センター研究年報
  5. (9)

「聞き返し」における「問題」の捉え方 : 日本語会話教育を視野に入れて

http://hdl.handle.net/10959/00005606
http://hdl.handle.net/10959/00005606
c6969ca4-187c-4520-a4ef-2d3a509ca6b7
名前 / ファイル ライセンス アクション
kokusaicenterkenkyunenpo_9_59_76.pdf kokusaicenterkenkyunenpo_9_59_76.pdf (394.8 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-05-06
タイトル
タイトル 「聞き返し」における「問題」の捉え方 : 日本語会話教育を視野に入れて
言語 ja
タイトル
タイトル キキカエシ ニオケル モンダイ ノ トラエカタ ニホンゴ カイワ キョウイク オ シヤ ニ イレテ
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル How to Perceive the "Problem" in "Clarification Requests" : With a View to Japanese Conversation Education
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 安, 祥希

× 安, 祥希

WEKO 48852

ja 安, 祥希

ja-Kana アン, ショウキ

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杜, 長俊

× 杜, 長俊

WEKO 48853

ja 杜, 長俊

ja-Kana ト, チョウシュン

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Ahn, Sanghee

× Ahn, Sanghee

WEKO 48854

en Ahn, Sanghee

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Du, Changjiun

× Du, Changjiun

WEKO 48855

en Du, Changjiun

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 In this paper, we argue that "clarification requests" as a communication strategy include not only those that are to solve problems related to listening comprehension and understanding of literal meanings of words and phrases, which previous studies have dealt with, but also those that are to clarify discrepancies between the content of the addresser’s speech and addressee's knowledge. We also argue that we also use "clarification requests" as a strategy for facilitating communication. These requests can be systematized based on the simple concept of "problem presence", which is the source of the problem identified by the party who makes "clarification requests" (the requesting party, the other party, or no problem). Therefore, the system is considered easy to handle even for Japanese language teachers who would like to take up "clarification requests" in Japanese language education.
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 論説(Articles)
書誌情報 ja : 学習院大学国際センター研究年報
en : The annual bulletin of the International Centre, Gakushuin University

号 9, p. 59-76, 発行日 2023-02-28
出版者
出版者 学習院大学国際センター
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 24347469
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 14:37:03.504810
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