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  1. 学習院大学
  2. 経済学部
  3. 學習院大學經濟論集
  4. 41(1)

経済最適化問題を例とする数学Web教材自動作成システム

http://hdl.handle.net/10959/576
http://hdl.handle.net/10959/576
d9df9c90-5221-4ff6-a0c3-f7061926adea
名前 / ファイル ライセンス アクション
keizai_41_1_1_15.pdf keizai_41_1_1_15.pdf (154.1 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2012-03-15
タイトル
タイトル 経済最適化問題を例とする数学Web教材自動作成システム
言語 ja
タイトル
タイトル ケイザイ サイテキカ モンダイ オ レイ トスル スウガク Web キョウザイ ジドウ サクセイ システム
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル Web-Based Mathematical Learning Material Automatic Generation System for Economical Optimization Problems
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 白田, 由香利

× 白田, 由香利

WEKO 34015
CiNii ID 1000030337901
e-Rad 30337901
AID DA04685035

ja 白田, 由香利

ja-Kana シロタ, ユカリ

en Shirota, Yukari

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 近年の大学教育におけるWeb 教材利用の拡大は顕著であるが,他方,そのWeb 教材作成の手間及び専門知識の習得に時間が掛かり,教育現場の問題となっている。我々は,XML,XSLT などのセマンティックWeb の技術を用いて教材の自動生成をはかり,この問題を解決しようと考え,e-Math システムEBL バージョンを開発している。本システムの特長は,教師が最低限の,文章題に関するメタレベル記述を記載し,それをシステムに入力すると,自動的にXML ファイルが生成され,指定のXSLT を通してWeb ブラウザ上に教材が表示される点である。一般に数学教材のWeb 化は,数式の生成表示が困難なため,他のWeb 教材に比較して困難と言える。その問題を解決するため,本システムでは数式処理システムMaple 及び,数式表現生成システムEquation Server を利用している。これらの機能により,教師は数学の細かい計算及び,その数式表現のWeb 化に伴う煩雑な作業から解放され,さらに,コンピュータ知識がない教師でも仮想キャラクタを用いた学生との会話機能をもつWeb 教材が自動生成可能となった。本論文では,学生の視点からの本システム利用方法,及び,教師の視点からの教材作成方法を説明した後,本システムの構成と機能を概説する。また,本研究のロードマップと関連研究についても言及する。
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Today, an increasing number of universities use distance learning systems by using World Wide Web. However, there exists a cost problem for teachers to develop learning materials. It takes a lot of time, practice, and devotion for teachers. To solve the problem, we have developed an automatic generation system which is called e-Math EBL version. The system automatically generates mathematical learning materials using the Semantic Web technologies such as XML and XSLT. The teacher has to only to write the minimum information of the target problem as a meta-level description file. The system then executes the remaining material generation transactions, which includes generation and displaying XML files through XSLT stylesheets. In general, it is more difficult to develop mathematical Web contents. The reasons are (1) it takes a lot of time to represent mathematical expressions, and (2) it is difficult to display the mathematical expressions on Web browsers. To solve the problem, our system has used a mathematical software Maple and a mathematical presentation system named Equation Server. As our system invokes these systems as sub modules, any teacher can develop his/her own mathematical Webbased learning materials without other person’s help. Then the teacher would be released from tedious XML programming work to devote his/her energies to more creative work. In this paper, how to learn on the generated learning materials from a student’s viewpoint and how to create the learning materials from a teacher’s viewpoint are explained. Then the system architecture and functions are described. In addition, we will explain this research road map and the current status, and related work to implement our research goals.
書誌情報 ja : 學習院大學經濟論集
en : The journal of Faculty of Economics, Gakushuin University

巻 41, 号 1, p. 1-15, 発行日 2004-04
出版者
出版者 学習院大学経済学会
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 00163953
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AN00038827
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
URI
識別子 http://hdl.handle.net/10959/576
識別子タイプ HDL
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Ver.2 2023-06-17 11:27:44.989351
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