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  1. 学習院大学
  2. 附置研究施設等
  3. 外国語教育研究センター
  4. 言語文化社会
  5. (11)

一般教養英語のためのリーディング教科書選択とその影響

http://hdl.handle.net/10959/3008
http://hdl.handle.net/10959/3008
3b6a4e16-a8ea-4aef-9187-a08c638cdadb
名前 / ファイル ライセンス アクション
gengobunkashakai_11_1_14.pdf gengobunkashakai_11_1_14.pdf (678.3 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-05-07
タイトル
タイトル 一般教養英語のためのリーディング教科書選択とその影響
言語 ja
タイトル
タイトル イッパン キョウヨウ エイゴ ノ タメ ノ リーディング キョウカショ センタク ト ソノ エイキョウ
言語 ja-Kana
タイトル
タイトル Selecting Reading Textbooks for General English Classes and Its Effects
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 志村, 美加

× 志村, 美加

WEKO 48439

ja 志村, 美加

ja-Kana シムラ, ミカ

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Shimura, Mika

× Shimura, Mika

WEKO 48440

en Shimura, Mika

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 At many Japanese universities, students take General English Classes without placement tests. Therefore, they take classes with classmates with various proficiency levels.Most instructors choose textbooks that suit students with average level for those classes.However, this often demotivates students with higher proficiency.Thus, the purpose of this study is to analyze the effects of using a textbook that aims at students whose English proficiency level is higher than average.Participants for this study were divided into two levels:students with TOEIC scores 350-449 and those with450-550.First, according to the analysis of the students' responses to quentionnaires, both groups of students realize that understanding main ideas is more important than translating every sentence into Japanese.However, it takes more than one semester for students to realize the importance and adjust themselves to a new way of reading.Second, the questionnaires also show that preference for topics and purpose of taking reading classes are different between those two groups.
書誌情報 ja : 言語 文化 社会
en : Language, Culture and Society

号 11, p. 1-14, 発行日 2013-03
出版者
出版者 学習院大学外国語教育研究センター
言語 ja
ISSN
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 13479105
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA11820089
フォーマット
内容記述タイプ Other
内容記述 application/pdf
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
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Ver.1 2023-05-15 14:40:45.854185
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