WEKO3
アイテム
大学教育から地域共生社会創出へのアプローチ : 異文化コミュニケーションとやさしい日本語のワークショップを通して
http://hdl.handle.net/10959/0002003283
http://hdl.handle.net/10959/000200328348d121d8-37fd-4f5e-a70a-c4f445346b43
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2026-03-30 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 大学教育から地域共生社会創出へのアプローチ : 異文化コミュニケーションとやさしい日本語のワークショップを通して | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | ダイガク キョウイク カラ チイキ キョウセイ シャカイ ソウシュツ エノ アプローチ イブンカ コミュニケーション ト ヤサシイ ニホンゴ ノ ワークショップ オ トオシテ | |||||||||||
| 言語 | ja-Kana | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | An Approach to Fostering a Community of Multicultural Coexistence through University Education : A Workshop on Intercultural Communication and “Easy Japanese” | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||
| 著者 |
唐木澤, みどり
× 唐木澤, みどり× 柳本, 大地
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | This study aims to propose approaches for university-sponsored programs to realize a society of multicultural coexistence in the future by examining practices where a university took the lead in promoting local multicultural coexistence through a workshop grounded in Japanese language education and intercultural communication. The workshop consisted of two sessions. The first session featured presentations and exercises on microaggression and “Easy Japanese.” In the second session, foreign residents and local Japanese residents together engaged in creative activities. This paper examines the potential of these initiatives and the challenges for practices contributing to multicultural coexistence, based on the analysis of participants' responses to an open-ended questionnaire and video recording data. The analysis revealed that leveraging the university's expertise in Japanese language education and intercultural communication to plan and implement workshops where local Japanese residents and residents of foreign origin learn together can provide participants with diverse insights, promote multiple aspects of intercultural competence, and serve as a space for exploring concrete forms of communication that would contribute to a society of coexistence. We propose continuing such initiatives through the creation and dissemination of education, collaboration, and communities that lead to a society of coexistence. |
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| 内容記述 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | 論説 | |||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 学習院大学国際センター研究年報 en : The annual bulletin of the International Centre, Gakushuin University 号 12, p. 1-24, 発行日 2026-02-28 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 学習院大学国際センター | |||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 27605493 | |||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||